专科白癜风医院哪家最好 44、He strolls about the town. 他在镇上四处遛达。
课堂上的教学时间有限，如何在教学一开始就把学生的注意力集中到教学中来，确实需要费一番功夫。运用简笔画导入新课，不乏为其中的一种巧妙方法。只消几笔，瞬间就能勾勒出人物、事物，会令学生惊奇，从而把学生引入到教学情景之中。如在7下 Unit5 Amazing things 第四课时学习时，A部分出现了一些动物的词汇，我们就可以不带那么多的玩具实物进课堂。而是在复习的基础上介绍：I can ok，（在黑板上画上一只小蛇），It’s a snake.（ 随手再画一只，呈现复数） They are snakes.学生们看到线条简单但特征鲜明的“动物”，感到十分新奇，一下就被吸引到英语学习中来，都争先恐后地表达自己的见解，“I don’t like snacks”“ They are dangerous.”学习过程中还可用多媒体播放多种动物的声音。让学生加深对动物的了解。运用简笔画进行语言教学，即形象直观，又生动活泼，有助于加深学生对英语学习的直观感受，再配合一些轻松愉快的音乐，使学生能在快乐的氛围中加深对英语的感知。
