今天，天津下起绵绵细雨。
两年前的今天，著名史学家、中国思想史研究名家、南开大学荣誉教授，中国思想史研究领域的“刘泽华学派”(王权主义反思学派)领军人物刘泽华先生，在美国西雅图病逝，享年83岁。四十年来，这位学者以对中国传统政治思想的反思和批判而闻名。
耄耋之年，他仍在思考、笔耕不停。中华民族正在走向复兴，复兴的过程也是反思和价值重建的过程，也是与世界对话的过程，中国的学术界如何为此作出贡献？他说历史学界还是要加强思想史研究，“如果其他方面的工作是研究历史的骨骼、形体，思想史则是研究历史的灵魂。”
前不久去世的原中国社科院研究生院院长、哲学家方克立曾说，“政治权力支配整个社会”的王权主义理论和“阴阳组合结构”的中国传统政治思维方法论，是刘泽华学派的两大历史发现。这一发现使“中国政治思想史学科真正建立在唯物史观和历史辩证法的基础之上”
就在去世前一年，82岁高龄的刘泽华出版了自传《八十自述：走在思考的路上》，以朴实、幽默的语调回顾了自己八十年来的人生故事和学术心路的缘起。该书登上《南方周末》、《新京报》等各大书榜。在他身后，思想的力量还在彰显，天津人民出版社于年年底出版了《刘泽华全集》，今年，浙江人民出版社又再版他的《中国政治思想史》。
▲年12月，刘泽华先生在天津住院治疗期间接受了天津人民出版社“史学名家口述史”拍摄小组的录制，留下了一批宝贵的影像资料。短片节选自天津人民出版社《中国哲学社会科学名家口述史史学名家(第一辑)》，谨以此片纪念刘泽华先生。
今天是刘泽华逝世两周年纪念日
我们节选多位学者的纪念文字
追忆刘先生的学术生涯和大家风范
表达对刘先生的缅怀之情
追念刘泽华先生
朱凤瀚
原中国历史博物馆馆长北京大学博雅讲席教授
因为同在王玉哲教授门下教与学，刘泽华先生于我亦师亦兄。他已逝世两年了，但形象还时常在眼前，连着他那非常熟悉的语音，也会响在耳旁。他与你说话时，目光会直视你，声音深沉有力，语调坚决，带着较浓厚的河北家乡口音，其话语和语气使人会感到他是一个不善客套且充满自信、办事坚决的人。忧虑时，他会目光停滞，长久陷入一种沉思状态；高兴时，他会仰天大笑，喜乐全在脸上。
我年春进入南开历史系七七级读本科，那时他已是历史系老师中的“少壮派”，当时的系主任魏宏运先生和老先生们都很器重他，甚至是尊重他，这不仅是因为五十年代末他进入历史系读书时即已是党员，有相当强的马克思主义水平，是一个以非常纯正的心理信奉真正马克思主义的人，在那时，党员教师是受到同事们天然尊敬的，包括他的老师们，而且（也是主要的）在于他业务上也是当时少壮老师中的佼佼者。记得我们的专业课本是蓝皮的《中国古代史》，人民出版社出版的，很高档，主编者即是刘老师，而作者有许多是老先生。刘老师曾谦虚地说，这是老先生们在抬举他，但他确也是众望所归、名副其实的学科带头人。
刘老师治先秦史的重点在春秋战国史，发过很重要的研究文章，比如关于春秋战国的封建主的研究，论述战国授田制、封君制与大夫、士的文章等，都极有富理论性的见解，但他真正感兴趣的是政治思想史。他最有名的被后来学者们称之为“刘泽华学派”之代表性的学术观点，是认为中国古代是王权主义，一切问题都应从专制王权来考虑。记得好像是或82年左右在读硕士期间，听了刘老师关于对清官问题的讲演，大意是讲对清官戏的评价，认为“清官”比贪官对维护皇权的作用更强，宣扬“清官”的危害性很大。当时我和几个同学私下议论说，刘老师是不是太激进，从历史主义角度看，对社会与民众来说，清官怎么也比贪官要好一些。后来感受到其实刘老师这个看法并不是简单地否定清官个人的行为，而是更深刻的启发大家来思考背后的王权主义的危害，他由清理“文革”的流毒而追溯至历史上的王权主义，他非常尖锐地指出，中国历史上王权主义、王权崇拜影响至深，歌颂清官，企盼明君，是王权主义在中国历史上长存不息的原因。还记得曾看刘老师的文章，他非常强调要促进“公民”意识的成长，他在《八十自述》中回顾自己思想转变的经历后，语重心长地说“如果能从我的经历中看到一点公民意识的萌生、成长，就算我没有白活到八旬；如果还在臣民观念中盘桓，那肯定是我的悲哀。”我觉得，刘老师对中国历史上“王权主义”的论述，他所倡导的公民意识，是他对中国政治思想史研究最重要的贡献。
刘老师在自传中说他是系里老师投票选出的系主任，他当时在全系教师中享有无人匹敌的声誉确是事实。南开历史系（现在是学院）的学术传统是，治学勤奋而严谨，年轻学者基本上皆能承继老先生们的传统，踏实做学问，不好声张。刘老师虽然在本质上是个带书生气的学者，但作为系主任积极地加强南开历史系与社科院历史所，与北大、北师大的关系，邀請外校名学者来南开历史系讲学，与《历史研究》等有影响的杂志社联合举办各种学术研讨会，使南开历史系不仅保持了原来的治学传统，而且进一步奠定了在中国高校历史学科的地位，其标志之一即是年南开历史学科评上了三个重点学科，这在全国历史系中也是居于前列的。直到约年我在北京开教育部学科评议组会议时，公布全国高校历史学科考核排名，南开历史系居于第二名，我想这一成绩与刘老师在位时所奠定的基础是分不开的。
阅读中的刘泽华
我与刘泽华先生的最后两次见面
侯建新
天津师范大学资深教授，校学术委员会副主任，欧洲文明研究院院长
刘泽华先生是当代中国的顶级学者之一。关于为人，我对他最深的印象是真诚，是本色。表现在学术上也是这样。记得一二十年前当外资大量引进时，他曾写信与我讨论“剥削”问题，大意是在当前情况下，他苦恼于如何理解马克思提出的剥削问题。韦伯提出学术研究须“价值无涉”，以求得出可靠的结果，实际上人们通常做不到，而刘先生颇有这样的风格。他心目中追求的唯有真理和正义，这是他高贵的品格之一。对于学术是这样，对于人与人之间的交往，刘老师更是一个清澈见底的人，可以信托之人。
年初，刘先生回国治疗肝腹水，医院。我去看他，记得是一个寒冷的上午，他躺在病床上，很难坐起来，说话有些吃力了，但还是要说些什么。他拿起笔，颤颤巍巍地写下一行字，“思考中断了！”为什么思考中断了，因为身体原因不能工作了，还是别的什么原因，没有说的很清楚，但是他一副愁苦的样子，一下子印到我的脑海里，不能忘记。他当时身体已经相当不好，可是见面不谈病情不谈身体也不谈一般的工作和生活，而是抱怨不能思考了，可见自由自主地思考对于他比什么都重要，比他的生命更重要！想起刘老师平时特别强调学术中的问题意识，他的学术，就是发现问题、提出问题，然后全神贯注地解决问题，可谓咬定青山不放松，从不跟风，更不朝三暮四；他的问题意识和回答问题的能力，得益于他深厚的学养，也源于他对社会、对国家前途的深切
